关注课堂,生成智慧
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1高瑞琴.还学生自主学习的时间与空间——从一节语文课说开去[J].青海教育,2012(5):51-51.
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2黑龙江哈尔滨市试题[J].中学生阅读（中考版）,2009(10):38-39.
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3刘彩莲.在歌声中生成智慧[J].四川教育,2017,0(4):65-65.
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4张晓莉.调动多种感官参与,促进学生主动发展[J].考试周刊,2009(10):231-231.
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5羌建中,吴佑华.有效备课:为数学课堂生成智慧奠基[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2009,29(1):8-9. 被引量：4
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6张春英.过有境界的教育生活[J].教师博览（上旬刊）,2010(6):1-1.
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7冯日昕.开展有效教学研究 提高课堂教学质量[J].中小学教学研究,2008,9(8):5-6. 被引量：2
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8张春英.过有境界的教育生活[J].新课程（中学）,2013(5).
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9叶湘红.融入智慧,生成智慧——创造自己的高效教学经验[J].中学教学参考,2013(4):31-31.
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10杨泓,潘元丰.文言课堂之“活”——以《陈涉世家》与《唐雎不辱使命》为例[J].中华活页文选（教师）,2013(6):22-24.
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