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应用数据采集器探究“位移与速度”“加速度与速度”的关系 被引量:1

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摘要 应用数据采集器设计了探究“位移与速度”和“加速度与速度关系”的实验,实现了位移与时间、速度与时间、加速度与时间关系的实时同步测量,弥补了传统实验的不足,有助于消除学生对位移与速度,加速度与速度概念之间关系的误解。
出处 《教学仪器与实验(中学版)》 2006年第1期12-14,共3页 Teaching Instruments and Experiments
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