使用万用表时经常遇到的问题
出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2006年第1期33-34,共2页
Teaching Instruments and Experiments
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2徐小林,任卫国,晁阳.电子技术实验中误差分析与测量结果的处理[J].武警工程学院学报,2003,19(6):58-60.
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3王兴芹,郭宗岭.浅析电场能[J].中学理科(综合),2007(4):63-63.
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4沈茜.对针式万用表直流电压档灵敏度的改进[J].青海大学学报(自然科学版),2002,20(2):38-39. 被引量:1
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5刘娟.解读中学阶段的电容器[J].中国校外教育(上旬),2013(6):117-117.
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6刘涛,王香婷,周智仁.《电工学》课程内容和体系改革探讨[J].煤炭高等教育,1996,14(3):89-90.
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7王和平,高嵩.改革实验教学手段,培养应用性人才[J].实验技术与管理,2000,17(1):108-110. 被引量:9
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8许碧惠,黄艳洋.交流毫伏表测量稳压电源纹波电压问题探讨[J].科技信息,2008(36):393-393. 被引量:1
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9杨法.万用表选购指南[J].无线电,2014(1):58-62.
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10何声德.化“动”为“静”巧解动态电路[J].中学教学参考,2009(2):82-83.
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