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让计算机走进小学数学课堂
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摘要
运用计算机进行数学教学,能激发学生学习数学的兴趣,突破教学的重难点,促进学生思维的发展,创设情境,提高教学效率。并能弥补用传统教学方式难以突破的重点、难点,达到事半功倍的结果。
作者
税孝玉
机构地区
彭州市庆兴中心小学
出处
《四川教育学院学报》
2006年第2期68-68,72,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
计算机
数学教学
应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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