实施多元评价 促进主体发展
出处
《小学教学参考(综合版)》
2006年第3期31-31,共1页
Reference for Elementary Teaching
-
1杨静,吕华东.课堂提问与数学教学[J].科学与管理,2007,27(6):124-125. 被引量:1
-
2陈江红.如何正确评价学生[J].学周刊(下旬),2011(11):82-82.
-
3专家谈如何正确评价和培养孩子[J].家庭教育,2003(09A):8-9.
-
4姜英爱.在合作学习中如何正确评价学生的学习成果[J].新课程(教研版),2012(10):41-41.
-
5纪义勇.对小学数学课堂教学如何正确评价[J].考试周刊,2009(49):67-67.
-
6韩冬,刘勇.谈网络资源下的研究性学习[J].当代教育科学,2004(9):52-53. 被引量:2
-
7雷青莲.对班主任工作的研究与思考[J].陕西教育(综合版),2008(7):42-42.
-
8郑良绵.浅谈如何正确评价中学生的体育学习[J].新课程(中学),2012(1):186-186.
-
9熊贤君.如何正确评价私塾问题[J].河北师范大学学报(教育科学版),2000,2(1):18-22. 被引量:9
-
10肖鸿斌,刘福平.如何正确评价学生[J].江西教育(教学版)(B),2005(6):13-13.
;