用课程推进家校合作

随着上海市二期课改的推进，我们的教育理念也随之发展和变化。上世纪八九十年代，上海的中小学开始走出学校的大门，把教育延伸到家庭，很受家长的欢迎，也取得了良好的成效。应该说，在当时的历史背景下，走出这步是不容易的，它对推动教改起到了促进作用。但是，在今天，我们如果还是完全沿用当时的方式来运作显然有些不合时宜。因为，社会在飞速发展，教育改革也在不断深入。