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定律、实验和习题应是物理教学的重点
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摘要
有人问我,为什么能发现并培养出那么多尖子学生?为什么我的学生中有不少人得了奖?我想这是有多方面原因的。首先,华东师大二附中是上海唯一一所直属教育部领导的重点中学,其中不乏一些优秀学生。其次,在教学时,我根据每个学生的个性发展需要,提供适合他们成长的环境,包括生活的和学习的。这里,我就结合我校近十年开发的理科班物理教材,谈谈我在教学和教材开发方面的经验。我将我的经验归纳成三句话:追根寻源“真”一点;实验研究“多”一点;能力要求“高”一点。
作者
张大同
机构地区
华东师大二附中
出处
《计算机教与学.现代教学》
2006年第3期61-63,共3页
Modern Teaching
关键词
物理教学
实验
优秀学生
定律
习题
重点中学
华东师大
发展需要
物理教材
教材开发
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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计算机教与学.现代教学
2006年 第3期
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