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敬业 创新 育英才——以教学评估为契机 建设研究型、人性化的本科教育体系
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摘要
华东理工大学将于2007年接受本科教学工作水平评估。学校以此为契机,迎评促建,建设研究型、人性化的本科教育体系。本文对学校本科教育现状作了分析,围绕本科教育的新定位,以及评估创优,提出了学校的一系列对策。
作者
钱旭红
机构地区
华东理工大学
出处
《化工高等教育》
2006年第1期1-4,共4页
Higher Education in Chemical Engineering
关键词
本科教育
教学评估
人性化
研究型
分类号
G649.28 [文化科学—高等教育学]
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化工高等教育
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