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加强过程评价促进学生全面发展
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作者
杨晓
机构地区
山东省蓬莱第一中学
出处
《基础教育参考》
2006年第2期12-14,共3页
Basic Education Review
关键词
学生全面发展
过程评价
基础教育改革
考试制度改革
学生评价改革
新课程改革
评价制度
国务院
中小学
教育部
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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