民间音乐与校本课程开发——《陇东民间音乐》校本课程的构建
被引量：4
出处
《中小学音乐教育》
2006年第3期12-13,共2页
The Education of Music
同被引文献15
-
1党宇娜.少数民族音乐与音乐校本课程开发[J].艺术探索,2007,21(6). 被引量：8
-
2王耀华.根,深扎于中华文化的土壤──中华文化为母语的音乐教育[J].乐府新声（沈阳音乐学院学报）,1996,14(1):29-35. 被引量：32
-
3朱婕.京剧艺术进入小学课堂探析[J].中小学音乐教育,2002,0(9):24-24. 被引量：1
-
4钱涛.用“心”开启学生的戏曲之门——戏曲音乐教学的再思考[J].中小学音乐教育,2004(11):10-11. 被引量：2
-
5陈娜.现阶段民族音乐教学的几点反思[J].中小学音乐教育,2006(2):10-11. 被引量：3
-
6朱晓云.师范院校音教专业应加强戏曲教学[J].中小学音乐教育,2006(2):20-21. 被引量：1
-
7魏运华,李俏.我国中小学教材研究述评[J].课程．教材．教法,2007,27(8):8-13. 被引量：21
-
8尹爱青主编.音乐课程与教学论.长春:东北师范大学出版社,2007.
-
9教育部人事司组织编写.学校管理理论与实践.北京:北京师范大学出版社,2009.
-
10谢嘉幸,郁文武.音乐教育与教育学.北京:高等教育出版社,2006.
-
1张鹏.抓队伍建设 扶“薄弱”学校[J].山西政报,2002,0(16):21-21.
-
2闫庆生.以科学发展观统领学校教学工作的全局——对陇东学院教学工作的思考[J].陇东学院学报,2008,19(1):1-5.
-
3李介.民间艺术与校本课程开发——《陇东民间艺术》校本课程的构建[J].中小学教学研究,2006,7(1):8-10.
-
4李介.乡土资源与校本课程开发——基于陇东丰富的乡土资源的思考[J].陇东学院学报（社会科学版）,2006,17(3):82-84. 被引量：1
-
5孙喜亭.关于中国21世纪教育发展的思考[J].教师教育研究,1993,8(1):31-33.
-
6崔悦.我国农村义务教育经费保障机制的进一步完善——基于经费投入的视角[J].商,2015,0(26):72-72.
-
7赵欣.浅析网络课程的交互设计[J].时代报告（学术版）,2012(02X):114-114.
-
8高盼望.教学整合的尝试[J].教育探索,2014(2):18-19. 被引量：1
-
9邱育红.浅谈网络教学过程[J].黑龙江省社会主义学院学报,2003(2):64-76.
-
10蔡阳宗,冯永乐.贯彻落实《纲要》陇原行(十七) 让教育成为经济发展的排头兵——灵台县教育优先发展纪实[J].甘肃教育,2013(20):6-7.
;
