摘要
本文对我国目前中小学教育网站的建设现状进行了分析。研究发现,缺乏必要的计算机网络软硬件的应用技能,不能自主构建与应用教育主题网站,是非计算机专业教师进行信息技术与学科整合实践中所遇到的一个难题。针对此瓶颈,笔者结合个人教学实践总结提出了构建“精简教育主题网站”的设计及实施方案。在校园网建设中,它必将是一个极具个性的教研节点。
出处
《教育信息化》
CSSCI
2006年第5期61-63,共3页
China Education Info
基金
学院教研课题<基于教学设计的微格立体化训练模式研究>(编号:0433)之阶段性成果