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三位二体,分层培训——村小校长队伍建设的实践与探索
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摘要
基础教育改革与发展的实践,使我县教育决策者们形成一个共识,即基础教育的重点在农村,农村的重点在村小,村小处于重中之重的战略地位。因此,我县自“九五”初期恢复县制以来,以村小为突破口,实施了以调整布局,加强村小校长队伍建设,提高村小整体办学水平,促进全县基础教育全面、协调、可持续发展的村小建设工程。
作者
段丹梅
林凤文
伯历
机构地区
吉林省扶余县教育局干训办
出处
《小学校长》
2006年第1期26-27,共2页
关键词
校长队伍建设
实践与探索
村小
分层培训
教育改革与发展
整体办学水平
基础教育
教育决策者
可持续发展
重中之重
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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