注重结点 拓展思路 提高效益

随着上海市“二期”课改的推进．我们认识到．学校不仅是学生学习进步的驿站．同样也是教师专业发展的基地．课堂就是教师的舞台。学校应该利用教育资源．从教师专业发展需要出发．营造教师不断学习的环境和氛围．通过多种途径和措施．鼓励帮助教师总结教学经验．进行教学研究．共享教学的成功和收获．不断积累教学资源和经验。