水电解实验装置的改进

义务教育课程标准（九年级）关于“水的电解实验”（图1），是一个较好的验证性实验．但笔者认为该实验存在几个方面的不足：1．电极不固定,不利于气体收集；2．收集的试管没有固定．不方便操作；3.为了增强溶液的导电性．往往要在水中加入5％～15％的氢氧化钠或10％～15％的稀硫酸．教师在操作实验时容易造成手腐蚀。为了克服以上不足，笔者制作了水电解实验装置，使用效果不错。