教学,不妨来点“幽默”
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1中国新课改目标[J].新课程研究（上旬）,2007,0(7):32-32.
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2黄桂阳.合作学习模式在实验教学中的应用[J].实验教学与仪器,2015,32(6):26-27. 被引量：3
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3阳桂长.建构主义理论指导下网络化教学——网络化教学在中学化学教学中的理解及应用[J].高中生学习（师者）,2014(2):125-126. 被引量：1
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4牛亚东.体验式心理课程实践[J].中小学心理健康教育,2014,0(16):18-19.
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5扎西顿珠.树立当代教师的师德形象[J].学周刊（上旬）,2013(3):26-27.
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6方卫玲.打造奋进的学校精神,构建师生的精神家园[J].广东教育（综合版）,2015,0(4):53-55.
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7杨梅,马际娥.巧用幽默,打造快乐课堂[J].教育艺术,2010(10):73-74.
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8商庆毓.在教学实践中实现高效课堂[J].新课程导学（上旬刊）,2015,0(3):7-7.
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9孙忠杰.如何通过师生互动培养儿童的积极心理[J].吉林教育（综合）,2016,0(32):62-62. 被引量：2
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10张秀云.尊重儿童 享受教育[J].语文教学与研究（综合天地）,2015,0(4):105-105.
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