功底扎实 技能过硬 多才多艺——全区第六届小学教师教学基本功大赛综述
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1刘一璇.浅谈案例教学法在应用文写作教学中的运用[J].中国培训,2015(12X):167-167. 被引量：3
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2张雅乔,吴国彬.新时期下大学生应用能力的培养途径[J].课程教育研究,2016,0(8):31-31.
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3龚向红.教好书育好人是教师的职责所在[J].青海教育,2015,0(Z1):27-27.
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4樊洁,刘全敏,孙惠敏.新课改背景下英语师范生教学技能培养策略[J].黑龙江科技信息,2013(32):106-106.
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5姜秀惠.探析提升小学语文教学效果的有效途径[J].北方文学（中）,2014,0(12):93-94.
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6屈凤杰.学生减负要从师范生的教育着手[J].中外企业家,2014(12X):198-198.
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7周素霞.初中学生数学创造性思维培养探微[J].中华少年：研究青少年教育,2011(4):394-395.
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8龚超.完善学校教学管理方式[J].现代教学,2009(10):15-15.
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9徐计梅.上好体育课 增强学生体质[J].职业,2015,0(5):142-142.
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10张琼珊.师德培养是关键[J].早期教育（幼教·教育教学）,2008(3):31-31.
