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农村学校心理健康教育途径探微 被引量:1

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摘要 农村学校心理健康教育应当结合实际,强化管理和培训,采取开设心理活动课为主的团体辅导与个别辅导相结合等多种渠道予以实施,让学生走出心理误区健康成长,也让教师提高心理健康教育的理论水平和实践能力。
作者 高秀华
出处 《教育实践与研究》 2006年第03A期15-18,共4页 Educational Practice and Research
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