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作文教学的几点反思与努力
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摘要
儿童作文所反映的事是儿童自身的认知能力和感知能力体现的事,儿童自己对生活的发现与感悟,是儿童独创的语言符号,这正是他们的可爱之处。而一旦用成人的目光去删改孩子的作品往往不能很好地传达出他们原来要表达的思想。因此,这就要求我们摒弃陈旧的教学模式,给孩子们的心灵松松绑,为孩子们开拓一方自由飞翔的蓝天。
作者
蒋增裕
机构地区
奉化市实验小学
出处
《教育实践与研究》
2006年第03A期34-36,共3页
Educational Practice and Research
关键词
特色日记
延伸课外
走出象牙塔
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究
2006年 第03A期
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