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临床护理教学工作中师资培训的现状分析
被引量：
21
Analysis of status guo of faculty training in clinical nursing teaching
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摘要
通过分析护理临床教学工作中临床教师教学素质不高、缺乏有效的激励机制、教学管理体系不健全等现状,提出要加强临床护理教学工作的师资培训,可通过提高临床教师自身素质、建立有效的激励和管理机制,达到提高临床教学质量的目的。
作者
胡晓林
王世平
机构地区
四川大学华西临床医学院护理系
四川大学华西临床医学院
出处
《护理研究（上旬版）》
2006年第3期640-642,共3页
Chinese Nursing Researsh
关键词
临床护理
教学
师资培养
护理教学
分类号
R-4 [医药卫生]
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