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利用项目教学 提高临床护理教学质量 被引量:4

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摘要 项目教学是行动导向教学综合能力的培养方法之一。将书面案例与真实案例作为项目教学,采用讲授、分析、演示、护理教学壹房、操作技能练习等方法有助于激发实习护生的学习热情。以案例为基础,以学生为中心,以临床带教教师为主导,以发现和解决问题为目的,提高临床护理教学质量。应用真实案例或书面案例作为考试命题模式,提高实习护生独立分析和处理问题的能力;通过利用项目教学全面提高临床带教教师的整体素质。
出处 《卫生职业教育》 2006年第5期67-68,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献19

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共引文献85

同被引文献10

引证文献4

二级引证文献39

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