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案例教学法在护理伦理学教学中的应用
被引量:
4
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摘要
护理伦理学教学中案例教学法采用课前展示案例、课中引入案例、课后布置案例的形式进行,有利于激发学生学习的热情和兴趣。提高学生运用知识的能力,培养学生良好的职业道德,且有助于教师教学能力的提高,是一种较好的教学方法。
作者
郭琼芬
机构地区
玉溪卫生学校 云南玉溪
出处
《卫生职业教育》
2006年第5期79-80,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
案例教学法
护理伦理学
教学方法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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