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基础护理实验课应多种教学方法并用
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摘要
根据多年的教学经验,结合护生的特点,对实验课的教学方法进行了改革,经过几年的教学实践,证明改革是可行的,并取得了满意的效果。
作者
张美娟
机构地区
体臣卫生学校 江苏南通
出处
《卫生职业教育》
2006年第5期119-120,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
护理
实验课
教学方法
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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