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任务型语言教学的实践与反思 被引量:1

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摘要 通过对任务型语言教学的概念、特点的阐述,提出任务型语言教学的活动设计及应注意的问题,并在教学过程中引导学生进行话题讨论,使其通过多样性设计活动自主完成任务,激发学生学习英语积极性,从而提高学习英语兴趣。
作者 孙阔兴
出处 《内江科技》 2006年第2期58-58,共1页
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