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德育情境创设与心理自由式德育的建构
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摘要
德育情境是德育过程中,教育者依据德育目标和原则,通过某些方式设置的使受教育者接受教育的环境与氛围。德育过程要充分挖掘可利用的时空条件,创造良好的德育校园情境、教学情境和活动情境等,使学生在没有精神负担和心理压力情况下接受思想道德教育,自觉自主形成和发展品德。
作者
江如钢
机构地区
松阳县第三中学
出处
《延边教育学院学报》
2006年第1期25-29,共5页
Journal of Yanbian Education College
关键词
德育情境
德育载体
心理自由式德育
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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