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数学教学中学生创造性思维的培养
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摘要
培养学生的创新能力是课程改革的核心内容,在初中数学教学中培养学生的创造性思维可以从以下几方面入手:一、转变观念,注重学生创造性思维能力的培养;二、提供空间,营造创造性思维的环境;三、激发兴趣,培养学生的创造性思维意识;四、创造机会,指导学生掌握创造性思维的方法。
作者
郑艳丽
机构地区
敦化市官地镇中学
出处
《延边教育学院学报》
2006年第1期87-88,共2页
Journal of Yanbian Education College
关键词
初中数学教学
创造性思维
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
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