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新课程实施中教学方法的探索
被引量:
2
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摘要
新教材与旧教材相比,在编排体系、知识结构上都发生了重大变化,需要与之相应的新的教学方法。在小学数学教学中教师要有效地设计教学活动、教给学生学习的方法、课内知识与课外知识有机结合,以适应课改不断深入的需要。
作者
祖岩
禚柏忠
机构地区
安图县教育局
出处
《延边教育学院学报》
2006年第1期96-97,99,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
课程改革
小学数学教学
教学方法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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延边教育学院学报
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