职业生涯教育实验中期调研报告

在基础教育阶段实施职业生涯教育．是一项全新的实验和探索。为此，教育部教育发展研究中心基础教育研究室与北京现代教育发展中心合作，专门进行了两年多的前期研究，着力从全面建设小康社会、解决“三农”问题和全面推进素质教育的层面，充分论证了在基础教育阶段、特别是在农村中小学实施职业生涯教育的必要性和紧迫性；全面分析了国内中小学现有教材中有关职业生涯教育的渗透情况，系统研究了国外职业生涯教育教材的设计理念及内容体系。并对国外实施职业生涯教育的模式进行了实地考察调研。前期研究为实验的顺利开展奠定了重要的基础。