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整体感悟,逐步分化掌握——初中数学“因式分解”教学的整体设计 被引量:3

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摘要 初中数学中因式分解这一章节,一直以来是数学教学中的重点和难点。这个内容在初中代数中占有重要地位,具体地说,至少表现在以下几个方面:首先,它是我们解决一元二次方程及高次方程的必不可少的方法,利用这一方法可以有效地解决方程中的降次问题。其次,它在分式的运算中扮演重要的角色,如分式乘除法中,约分需要它;分式的加减法中,通分需要它。再者,利用它可以将分式方程转化为整式方程。
作者 张汉斌
机构地区 上海市闵行四中
出处 《基础教育》 2006年第3期63-64,共2页 Journal of Schooling Studies
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