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基于网络环境探究生活中的数学——《购房中的数学问题》教学设计及反思被引量：1

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摘要在网络环境下探究生活中的数学问题有常规教学不可比拟的优势,本课教学设计以一个生动的生活问题"购房"为主线,引导学生进行探究。

作者吴岚

机构地区南海石门实验小学

出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2006年第3期69-71,共3页 China Educational Technology

关键词网络教学生活中的数学问题教学设计

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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同被引文献3

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中国电化教育

2006年第3期

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