例谈品德教育中的矛盾与统一

任何事物都具有两个不同的方面，它们既相互区别、相互对立，又相互依赖、相互统一。因此，我们要运用一分为二的方法去分析事物，正确地认识事物。教师善于抓住事物的“矛盾”与“统一”展开品德教学，对于提高教育实效、发展学生的辩证思维能力有着重要煮义。