对必修模块的教学实践与反思
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1范敏婕.妙用“汉之星”,进入识字写字的新天地[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(31):261-261.
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2何晓冬.微课程在幼儿园的开发和应用[J].课程教育研究,2014,0(30):75-76. 被引量：11
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3李英姬.浅谈如何培养小学生的学习兴趣[J].中华少年,2015(26):153-154. 被引量：1
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4程永花.化学教学中学生非智力因素的培养[J].山西教育（教学版）,2008(12):26-27.
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5彭芸.现代教育技术对高等教育教学的影响[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2008(5):195-196. 被引量：1
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6周浩.浅谈数学课程资源的开发和应用[J].陕西教育（教学）,2004(1):21-21.
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7付红周.高中物理视频资源的开发和应用[J].实验教学与仪器,2012,29(11):35-36.
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8闫敏.电化教学在物理教学中的作用[J].佳木斯教育学院学报,2006(2):49-49.
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9杨文滨.运用多媒体辅助手段优化阅读教学[J].中小学电教（学生版）,2000(10):30-30. 被引量：1
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10常新蕊.多媒体在初中英语课堂教学中几点思考[J].中华少年：研究青少年教育,2012(15):263-263.
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