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理想导向型的政策制定——“985工程”政策过程分析 被引量:9

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摘要 “985工程”政策形成的宏观背景 “985工程”政策议程的建立是一个先“自下而上”再“自上而下”、大学与政府合作和互动的过程。“985工程”作为中国政府的一项重大政策,其形成并不是一件孤立的、偶然的事件.它与整个国家的宏观政策目标相一致.是国家政策系统中的一项子政策。
作者 陈学飞
出处 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2006年第5期83-84,共2页 Research in Educational Development
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