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话语分析与阅读理解教学
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摘要
话语分析是研究说话者或书写者特点和它在语境应用中的解释问题。从语言与思维的关系上看,话语更能体现智力本质的推理活动。以话语分析为基础的阅读教学能提高学生的交际能力,从而促进其运用英语的综合能力。
作者
王利君
舒奇志
机构地区
湘潭大学外国语学院
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2006年第2期115-116,共2页
Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
关键词
话语分析
阅读教学
思维
理解
分类号
H03 [语言文字—语言学]
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