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因人施教——与学生个别谈话的有效方法
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摘要
与学生个别谈话,能起到了解情况、处理问题、批评教育、激励进步等多种作用,是班主任工作的一个非常重要的部分。笔者的班主任工作经历表明,与学生个别谈话要想取得满意的效果。就必须针对学生的不同心理和个性,因人施教。
作者
张晓玲
机构地区
常德职业技术学院 湖南常德
出处
《卫生职业教育》
2006年第6期66-67,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
学生
个别谈话
有效方法
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
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卫生职业教育
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