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谈胸膜腔负压模拟操作教学法 被引量:1

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摘要 在解剖、生理、内科、外科教学中,都涉及到胸膜腔负压。但学生对此很难理解。笔者在长期教学过程中.使用了胸膜腔负压比喻及模拟操作教学法,起到了事半功倍的效果,现介绍如下。
出处 《卫生职业教育》 2006年第6期89-89,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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