从赕佛到现代佛教教育的跨越——对云南西双版纳佛教教育的思考
被引量:5
出处
《中国宗教》
CSSCI
北大核心
2006年第3期60-61,共2页
China Religion
同被引文献17
-
1牛军.贝叶经与南传上座部佛教.云南大学贝叶文化研究中心编.贝叶文化论集[G]//.昆明:云南大学出版社,2004.151.
-
2[英]A·R拉德克利夫一布朗.原始社会的结构与功能[M].潘蛟,王贤海,刘文远译,北京:中央民族大学出版社,1999.224.
-
3刘世阳:《出家:傣族男子的特别人生》,http://tieba.baidu.corn/f?kz=793499647,2012年9月8日访问.
-
4李寅:《佛寺与学校:一个两难的选择》,载《中国民族报》2006年11月3日,第3版.
-
5郑毅,熊文别.西双版纳佛寺教育与宪法受教育权的特殊冲突及其解决[J].民族教育研究,2012.
-
6熊胜祥,傅志上,孙云霞.浅谈南传佛教与民族地区义务教育——以勐海县和尚生现象为例[J].中国宗教,2009(12):53-55. 被引量:3
-
7郑毅.傣族佛寺教育与义务教育的冲突及其缓解——兼议“威斯康辛州诉约德”案[J].贵州民族研究,2011,31(1):142-147. 被引量:8
-
8陈荟.西双版纳傣族寺庙教育与学校教育冲突现状及归因分析[J].教育学报,2011,7(2):89-100. 被引量:9
-
9米云光.试论正确处理上座部佛教与傣族教育的关系[J].民族工作,1996(1):43-45. 被引量:6
-
10李旭东.有关《少数民族教育法》立法的建议[J].民族教育研究,2012,23(1):5-10. 被引量:11
二级引证文献8
-
1程利,董慧秀,秦霖.宗教背景下的傣族教育发展策略[J].黑龙江史志,2012(10):70-72.
-
2肖耀科.当代老挝佛寺教育的社会功能及其挑战[J].乐山师范学院学报,2015,30(2):126-130. 被引量:2
-
3肖耀科.老挝佛寺教育的社会功能及挑战[J].德宏师范高等专科学校学报,2015,24(1):38-41. 被引量:1
-
4蔚少华.南传上座部佛教寺院教育研究综述[J].德宏师范高等专科学校学报,2016,25(3):15-19.
-
5张志锋.西双版纳傣族地区宗教教育文献回顾[J].红河学院学报,2019,17(3):67-70.
-
6张志锋,李杰.傣族佛寺教育存在原因的文献分析[J].昭通学院学报,2019,41(2):88-92.
-
7王海迪,陈伍香.乡村旅游中的跨文化传播与民族文化空间再生产研究——以西双版纳傣族园为例[J].传播与版权,2020(4):130-131. 被引量:4
-
8吕进锋,曹能秀.西南边疆农村学校教学效度困境与成因分析[J].红河学院学报,2023,21(3):137-140.
-
1田玉玲.略论傣族南传佛教赕佛活动及其分类[J].神州,2013(23):22-23.
-
2罗喻臻.传印会长在云南西双版纳会见出席总佛寺开光仪式的海外来宾[J].法音,2013(1):57-57.
-
3端木琼.记录在树叶上的宝典──贝叶经[J].中国宗教,1999(4):53-53. 被引量:1
-
4毛福民.我看到了中国贝叶经[J].云南档案,2009(4):1-1.
-
5刀波.藏族与傣族政教合一的政治制度比较研究[J].中央民族大学学报(哲学社会科学版),2004,31(1):60-63. 被引量:1
-
6赵越.人神交流——人类学视角下西双版纳傣族的赕佛仪式[J].今日民族,2009(8):31-35.
-
7杜玉欢,尹仑,薛达元.傣族小乘佛教文化对西双版纳生物多样性的影响[J].民族论坛,2014(7X):64-68. 被引量:2
-
8陈星桥.首届南传佛教高峰论坛暨帕松列和帕祜巴升座庆典在云南西双版纳举行[J].法音,2016,0(3).
-
9“玩”出一片江山[J].成长,2005(10):45-46.
-
10陈开心.记忆犹新赶河摆[J].今日民族,2012(2):15-17.
;