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阅读策略迁移调查及元认知培训 被引量:5

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摘要 策略指学习者为有效学习而采取的一系列措施和行为,这种行为可以是外部活动,也可以是内部活动。关于策略的分类,东西方有不同的见解,本文主要参考O’Malley和Chamot(1990)的提法,把学习策略分为元认知、认知和社会/情感三大类。元认知策略主要涉及目标的制订、策略的选择、时间的安排、
作者 周文婕
机构地区 浙江万里学院
出处 《中小学英语教学与研究》 2006年第3期49-52,共4页 English Teaching & Research Notes
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