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加强中医儿科教学与临床应用密切联系的探讨与思考
被引量:
3
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摘要
通过中医儿科学教学经验总结对加强中医儿科教学与临床应用密切联系进行探讨和思考,认为选取良好的适合临床应用的教材内容,汲取现代医学发展积极开展理论授课与临床见习并举,重视急重症诊断,优化专病教学等可以大大加强学生实际工作能力。
作者
赵历军
机构地区
辽宁中医药大学儿科教研室
出处
《中医药学刊》
CAS
2006年第3期520-520,共1页
Study Journal of Traditional Chinese Medicine
关键词
中医儿科教学
联系临床
探讨与思考
教学经验
分类号
R272-4 [医药卫生—中医儿科学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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