关于路端电压的教学

一节成功的教学课的设计应该为学生提供引人入胜的探究课题．有效的探究工具．指导有方的引导和民主的交流平台。基于这样的原则，我们在数字化信息系统实验室（DISLab）的实验平台上．对全电路欧姆定律的教学过程进行了大胆的尝试和探索。