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巧用一道习题培养探究能力

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摘要高中物理课标给出了科学探究的7个要素：提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。这是高中学生应该在科学探究和物理实验中达到的要求。笔者在新实验教科书《物理·共同必修1》（山东科技出版社）中看到这样一道习题：

作者朱邦兆

机构地区沛县教师资源与学习中心

出处《物理教学》 2006年第3期58-59,共2页 Physics Teaching

关键词探究能力习题巧用培养科学探究高中物理设计实验交流与合作科技出版社实验教科书

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学

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