摘要
随着多媒体挂术和互联网在教学中的应用,网络多媒体课件的需求量变得越来越大,尤其是近年来远程教育的发展更加促进了包括教师、学习者、教育机构在内的人员对网上CAI课件的需求。因此,如何研制开发出真正能帮助教师教学、促进学习者学习的课件就显得尤为重要。
网络多媒体CAI课件具有以下几个特点:资源共享,跨越时空;有助于促进学生之间的协同学习;良好的人机交互;超文本结构;罗媒体信息集成量大,根据在教学第一线的实践经验,本人认为制作人员可从信息技术与课程整合.交互性设计、共享性设计、协作性设计、探索性设计、自主性学习等几个主题出发设计网络多媒体课件,以真正促进学生的发展、提高教师的教学效率。
出处
《教育技术资讯》
2006年第1期64-65,共2页
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