班主任工作的认知

人类社会在迈入21世纪的今天，社会的竞争日益激烈，学校教育，必须具有宽广的视野、果断的决策能力、勇于创新的精神．善于捕捉信息的洞察力；还要具有竞争意识、法制观念、社会责任感、较好的心理素质。这些目标的实现，固然需要教育系统的各职能部门所形成的合力而为，作为班集体最直接的组织者、领导者和教育者，班主任与学生接触的机会最多，最贴近学生的生活，因而对学生的影响最大。可以说，班主任的工作，直接关系到学校教育的成败，关系到素质教育工作的成功与否。多年的学生管理工作实践使我对班主任的工作也有了更加全面的认识。