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分层次教学在信息技术课中的应用
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摘要
随着信息事业的迅猛发展,计算机教育越来越引起更多人的重视,职业高中信息技术课已作为一门基础课普及。由于学生对计算机掌握水平的不同,给计算机教学带来的难度。教师可进行分层次教学,来发挥学生的潜能。
作者
王瑞
机构地区
沈阳市旅游学校
出处
《职业技术教育研究》
2006年第2期61-61,共1页
Research for Vocational Technology Education
关键词
信息技术课
分层次教学
计算机教育
应用
计算机教学
信息事业
职业高中
基础课
学生
难度
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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