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对家庭教育误区问题研究的批判分析

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摘要家庭教育研究领域中，对家庭教育误区的研究是一个很容易吸引众多人思维的问题。事实上也是如此，比较起对学校教育、社会教育中“误区”的关注，人们对家庭教育中误区问题的关心格外明显。那么，当前人们对这一问题的研究情况怎样？笔者依据人们研究的结果，

作者郭丽英

机构地区徐州师范大学教育科学学院

出处《中国家庭教育》 2006年第1期9-11,共3页

关键词家庭教育教育误区批判分析教育研究学校教育 “误区” 社会教育思维

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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