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生本为先:以人为本的尺度丈量
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摘要
以人为本是科学发展观的本质,核心和价值基础。说到底,发展最终是为了人的全面发展,以人为本的职业教育实践就是以生为本,具体工作中更要体现生本为先。
作者
马斌
出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2006年第3期1-1,共1页
关键词
以人为本
丈量
人的全面发展
科学发展观
教育实践
价值
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职教通讯(江苏技术师范学院学报)
2006年 第3期
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