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灵活运用教学方法,提高内科学教学质量
被引量:
3
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摘要
内科学是医学生在经过几年的基础医学习后开设的课程,它是医学生由理论学习向临床实践过渡的桥梁,这门课学习的好坏对医学生以后的临床工作有着深远的影响。而内科学所涉及的科目及内容繁多而且复杂,无论是教师教还是学生学都有一定的难度。如何提高内科学的教学质量,培养学生的临床思维,对于医学教学来说有着重要的意义。
作者
梁新宗
机构地区
广西柳州医学高等专科学校
出处
《医学文选》
2006年第1期119-120,共2页
Anthology of Medicine
关键词
教学质量
内科学
教学方法
理论学习
医学生
临床实践
临床工作
临床思维
培养学生
医学教学
分类号
R-4 [医药卫生]
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