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浅谈对中专学生心理健康教育的尝试

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摘要 《中华人民共和国教育法》第四十四条明确规定:教育行政部门和学校要“保护学生的身心健康。”现代教育的发展要求教师不仅仅是人类文化的传递者。也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者。作为一个班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。这就要求我们老师来关注这些问题,分析原因,做好学生的思想教育工作。
作者 曹敏
出处 《医学文选》 2006年第1期124-125,共2页 Anthology of Medicine
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