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浅谈中学音乐教学中的语言美
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摘要
教学是一门科学,也是一门艺术,课堂教学是教学艺术的重要组成部分,课堂教学语言是教学内容成功实施的重要手段之一,苏霍姆斯基曾经说过:“教师的语言修养极大程度上决定着学生课堂上脑力劳动的效率,我们深信,高度的语官修养是合理地利用时间的重要条件。作为音乐老师,除了不断提高业务水平,认真钻研教材以外,还必须注重语言修养,追求课堂教学语言韵律美、直观美、意境美、从而达到理想的教学效果。
作者
周朝琴
机构地区
贵州省遵义市务川县城关中学
出处
《中国人民教师》
2006年第2期78-78,共1页
关键词
中学音乐教学
课堂教学语言
语言美
语言修养
教学艺术
组成部分
成功实施
教学内容
脑力劳动
音乐老师
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中国人民教师
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