国家重点课题“21世纪中国农民职业教育创新体系与施教模式研究”研究成果述评

下载PDF

导出

摘要由西北农林科技大学陈遇春研究员主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“21世纪中国农民职业教育创新体系与施教模式研究”(课题批准号:DJA010345)于近日通过了由全国教育科学规划领导小组办公室组织的通讯鉴定。专家组由教育部杨金土研究员、教育部职业教育中心研究所余祖光研究员、同济大学陈祝林教授、国家教育发展研究中心韩民研究员、湖南省教育科学研究院欧阳河教授组成。现将课题成果公告如下:

机构地区全国教育科学规划领导小组办公室

出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2006年第4期5-13,共9页 forum on contemporary education

关键词国家重点课题教育创新体系 21世纪中国施教模式农民职业研究成果西北农林科技大学教育科学规划述评 “十五”规划

分类号 G725 [文化科学—成人教育学]

引文网络
相关文献

1佟曾.论教育创新体系的构建[J].辽宁教育行政学院学报,2003,20(7):24-25.
2许延滨.建立知识创新和教育创新体系的哲学思考[J].自然辩证法研究,1999,15(12):57-61. 被引量：1
3朱荣庆.关于跨世纪教育发展的战略思考[J].玉林师专学报,1999,20(4):18-19.
4任巍,夏玉杰.知识经济时代教育的核心是素质教育[J].河北青年管理干部学院学报,2000,12(1):49-50. 被引量：1
5杨晨程.构建大学生心理健康教育创新体系[J].电子制作,2015,23(8Z). 被引量：1
6董万祥.知识经济与教育创新[J].唐都学刊,2000,16(1):96-100.
7杨永欣.创新:知识经济时代教育面临的挑战[J].聊城师范学院学报（哲学社会科学版）,1999(5):36-38. 被引量：2
8徐巧格.创新教育中的教育创新[J].金卡工程,2008,12(6):166-166. 被引量：1
9段世恒.创新教育与课堂教学的创新[J].平原大学学报,2004,21(4):147-148.
10蔡铁权.创造性培养应寓于学科教育之中[J].学科教育,2000(1):18-20. 被引量：2

当代教育论坛（宏观教育研究）

2006年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

国家重点课题“21世纪中国农民职业教育创新体系与施教模式研究”研究成果述评

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史