高等农业院校非农学专业学生个性化教育的探讨
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1陈诗选.创造和谐课堂气氛培养创新个性人格[J].魅力中国,2010(11):199-199.
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2刘智.在审美教育中塑造健康人格[J].毕节师范高等专科学校学报（综合版）,2000,18(3):70-73.
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3邓欢琴.对如何有效进行高校大学生心理健康教育的思考[J].学园,2010(16):53-54.
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4钟岱敏.在课堂、活动、考试中开展赏识教育[J].师道（教研）,2010(11):51-51.
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5陈慧珠.档案工作者的人文素质[J].档案时空,2005(12):36-37. 被引量：8
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6阮书杰.职高农学专业学生创新能力的培养策略[J].中国科教创新导刊,2013(22):13-13.
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7学校加大实验室建设力度[J].高等教育研究（成都）,2007,23(2):61-61.
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8宋元元,纪尚革.论音乐欣赏与培养大学生个性人格[J].湖北广播电视大学学报,2008,28(9):32-33. 被引量：2
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9王兴吉,廖明丽,王兰,徐梅.良好习惯的作用及其培养策略[J].贵州教育,1999,0(3):18-19. 被引量：1
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10齐心.论写作教学与思想道德教育[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2002(4):83-84.
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